(一)動作技能訓練

　　1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

　　2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

　　1 .不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

　　2 .不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

　　(二)智力開發

　　1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

　　2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

　　1 .不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

　　2 .不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

　　(三)社會行為及人格培養

　　1 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

　　2 .能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

　　3 .能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

　　1 .嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

　　2 .嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

　　3 .嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

　　(四)實施個別化教學計劃

　　能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

　　1 .個別化教學計劃的類型

　　2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

　　3.正確使用測評結果的要求